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UNIVERSIDAD FEMENINA DEL SAGRADO CORAZÓN, LIMA, PERÚ

FACULTAD DE TRADUCCIÓN, INTERPRETACIÓN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

UNIDAD DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN

https://www.unife.edu.pe/facultad/tradu_interpre_comuni/traduccion/index.html

Email: factrad@unife.edu.pe

Abstract

La teoría fundamentada como metodología de investigación cualitativa es un método importante, especialmente para los investigadores que pretenden explorar procesos complejos a través de las perspectivas y experiencias de otros. Se trata de un método de mucha utilidad para los investigadores que buscan profundizar en un campo de estudio en el que la literatura es escasa y existen pocas teorías. Sin embargo, la teoría fundamentada es un método de investigación que a menudo se pasa por alto, quizás debido a su inherente complejidad. El propósito de este artículo es desmitificar la práctica de la teoría fundamentada guiando al lector a través de un estudio sobre la teoría fundamentada realizado por la autora en el campo de la formación en Media Arts. Los resultados del estudio condujeron al desarrollo de la Teoría de las Disposiciones en la Cinematografía, que se utilizará para ilustrar el proceso de análisis de datos. El artículo describirá el proceso de transferencia de los datos cualitativos sin procesar a los códigos abiertos, axiales y selectivos. El estudio también demostrará cómo se pueden utilizar técnicas como el boceto para desarrollar figuras y diagramas con el fin de establecer conexiones entre los códigos y cultivar la narrativa visual de los datos. Este estudio ofrece a los lectores un ejemplo de los métodos de la teoría fundamentada en la práctica, concretamente en el campo de la formación en media arts, y se espera que sirva de base para realizar otros estudios en el ámbito de la investigación de media arts y el liderazgo educativo, al mismo tiempo que ilustre el proceso metodológico para los investigadores que se inician en la teoría fundamentada.

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